Булінг не виникає раптово. Він з’являється там, де мовчать, не реагують і не беруть відповідальність.
Саме тому в училищі системно проводиться робота, спрямована на запобігання булінгу та формування безпечного освітнього середовища. Це не одноразові заходи, а постійний процес, у якому задіяні всі — від адміністрації до кожного студента.
Координацію цієї роботи забезпечують практичний психолог Надія Ружицька та заступник директора з навчально-виховної роботи Олена Чичкаленко. Вони організовують комплекс заходів, спрямованих на профілактику булінгу, розвиток емоційної культури та формування навичок конструктивного спілкування.
Робота ведеться системно і в різних форматах: бесіди, тренінгові заняття, обговорення реальних ситуацій, індивідуальні консультації. У навчальних групах активно працюють класні керівники та майстри виробничого навчання, які проводять виховні години, тематичні розмови, працюють зі студентами безпосередньо у колективах.
Особлива увага приділяється роботі в групах. Саме тут формується мікроклімат, де кожен має відчувати себе в безпеці. Студенти вчаться розпізнавати прояви булінгу, розуміти наслідки агресивної поведінки, не залишатися осторонь і вчасно реагувати.
Такі заходи допомагають не лише попереджати конфлікти, а й формують важливі якості: повагу, відповідальність, вміння чути і підтримувати інших.
Адже сучасна освіта — це не лише про професію. Це про людину.
Училище цілеспрямовано формує середовище, у якому панують довіра, підтримка і взаємоповага. Саме тут виховується молодь, яка розуміє: сильним є той, хто не принижує, а поважає.
Безпечне середовище — це спільна робота. І вона дає результат.